Доступная среда
Безбарьерная (или доступная) среда в широком смысле — это среда, которая создаёт лёгкие и безопасные условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности, «безбарьерная» среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими , сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья     

О специально оборудованных учебных кабинетах:

Наименование объекта

Оборудованные учебные кабинеты

 

Объекты для проведения практических занятий

 

 

Количество

Общая площадь, м2

Количество

Общая площадь, м2

Методический кабинет

1

27,8

 

 

Кабинет педагога-психолога

1

27,6

 

 

Кабинет учителя-логопеда

2

21,4

 

 

Кабинет дополнительного образования

1

27,6

 

 

Группы

 

 

24

1694,60

Физкультурный зал

 

 

1

107,4

Музыкальный зал

 

 

1

114,4

Бассейн

 

 

1

167,4

Оснащенность учебных кабинетов:

Вид помещения, функциональное использование

Освещение

Методический кабинет:

- осуществление методической помощи педагогам;

- организация консультаций, семинаров, педагогических советов;

- выставки дидактических и методических материалов для работы с детьми по направлениям развития:

- информационные стенды;

- библиотека педагогической и методической литературы и библиотека периодических изданий;

- пособия для занятий;

- материалы консультаций, семинаров;

- материалы по планированию образовательной деятельности;

- материалы по приоритетному направлению работы ГБДОУ;

- основная образовательная программа ГБДОУ;

- рабочие программы педагогов;

- материалы по аттестации педагогов;

- нормативно-правовые документы

Кабинет педагога-психолога:

- коррекционно-развивающая и профилактическая работа;

- психологическое консультирование;

- психологическая диагностика

- детская мебель (столы, стулья);

- материал для психолого-педагогической диагностики;

-игровой материал;

- развивающие игры;

- развивающие игрушки;

- световой стол для игр с песком;

- документация;

- музыкальный центр

Кабинет учителя-логопеда:

- коррекционно-развивающая и профилактическая работа;

- консультирование

- детская мебель (столы, стулья);

- материал для логопедической диагностики;

- игровой материал;

- развивающие игры;

- развивающие игрушки;

- световой стол для игр с песком;

- документация;

- ноутбук

Кабинет дополнительного образования:

- сенсорное развитие;

- развитие речи;

- художественно-эстетическое развитие;

- ознакомление с окружающим миром;

- ознакомление с художественной литературой

- дидактические материалы по сенсорному развитию, формированию элементарных математических представлений, развитию речи;

- материалы для развития художественных навыков (альбом для рисования, карандаши, краски, кисти, клей, пластилин, цветная бумага и др.)

Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 

Вид помещения, функциональное использование

Оснащение

Группы

Групповая комната:

- Игровая деятельность (сюжетно-ролевые, строительные, развивающие и др. игры)

- самостоятельная творческая деятельность

- познавательно-исследовательская деятельность

- непосредственно-образовательная деятельность

- навыки самообслуживания

- детская мебель для практической деятельности (столы детские, стулья детские, стеллаж «книжная выставка», «Ширма театральная»)

-  игровая мебель, атрибуты для сюжетно – ролевых игр «Семья», «Магазин», «Парикмахерская», «Доктор»

- машины, куклы, пупсы разного размера (маленькие, средние, большие)

- уголок экспериментирования

- конструктор («Поликарпова», «Мягкий конструктор», «Лего средний», «Строитель») 

- головоломки, мозаики, пазлы, лото

- развивающие игры по математике, логике (наборы плоскостных и объёмных фигур, настольно-печатные, дидактические игры)

- пирамидки, кубики, шнуровки, тематические игрушки-вкладыши

- различные виды театров (настольный плоскостной театр, шапочки-маски)

- зона отдыха с набором детской мягкой мебели

- набор музыкальных игрушечных инструментов (гармошка, барабан)

- магнитная доска

 

Спальное помещение:

- дневной сон

- оздоровительная работа

- гимнастика после сна

- спальная мебель (кровати)

- физкультурное оборудование для гимнастики после сна: массажные коврики и т.д.

 

Раздевальная комната -

- информационно – просветительская работа с родителями,

-навыки самообслуживания

- выставки детского творчества

- наглядно-информационный уголок для родителей

 

Санузел:

- информационно-просветительская работа с родителями,

- навыки самообслуживания

- унитазы детские;

- раковины для детей;

- полотеничницы;

- душевой поддон

Физкультурный зал

- совместная образовательная деятельность по физическому воспитанию;

- индивидуальная работа;

- тематические досуги;

- спортивные праздники


- спортивное оборудование ( съемный баскетбольный щит, тактильная дорожка, дорожка гладкая с наклоном, дорожка ребристая, дуга для подлезания большая и малая, лестница деревянная съемная, кольцеброс, мат гимнастический складной, коврик гимнастический, палки гимнастические, мячи разных размеров, мячи баскетбольные, обруч гимнастический пластик разного размера, ролик гимнастический, скакалки большие и малые, мешочки набивные, флажки, гимнастические скамейки, шведская стенка, полоса препятствий, стойка универсальная)

- комплекты мягких модулей

- акустическая система

- ноутбук

- МФУ

 

Музыкальный зал


- совместная образовательная деятельность по музыкальному воспитанию

-индивидуальная работа

-тематические досуги

-театрализованные представления

- развлечения

-праздники и утренник

-электронное пианино

- аккустическая система

- ширма для кукольного театра

- дидактические куклы

- музыкальные инструменты для детей

-образные и театральные игрушки, театральные декоративные атрибуты, рисованные плоские фигуры персонажей сказок, героев и декорации для организации театральной деятельности

- набор музыкальных шумовых инструментов

- детские и взрослые костюмы

- детские стульчики

- занавес

- мультимедийный центр

- интерактивная доска

- медиапроектор

Бассейн

-совместная образовательная деятельность по физическому воспитанию

- индивидуальная работа

- оборудование для обучения плаванию (доска плавательная, лопатки для рук, жилет, пояс, круг надувной, нарукавники, нудлс)

- шкафчики и вешалки для переодевания детей

- фен настенный

- музыкальный центр

- электронный термометр воды и воздуха с часами

- секундомер

- свисток

- коврик резиновый противоскользящий

- игрушки и предметы с изменяющейся плавучестью,игрушки и предметы тонущие,игрушки и предметы плавающие

- набор для игры "кольцеброс плавающий"

Большая спортивная площадка

- совместная образовательная деятельность по физическому воспитанию

- индивидуальная работа

- тематические досуги

- спортивные праздники

- уличный многофункциональный спортивный комплекс (шведская стенка, горка, турник, канат, баскетбольное кольцо, ворота)

- игровой модуль Пеньки

- лабиринт

Малая спортивная площадка

- совместная образовательная деятельность по физическому воспитанию;

- индивидуальная работа;

- тематические досуги;

-спортивные праздники

- уличный многофункциональный спортивный комплекс (шведская стенка, скамья, брусья, канат, гимнастическое бревно)

Информация о наличии библиотек    

Отдельного помещения для библиотеки учреждение не имеет. Литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая литература, периодические издания, детская художественная литература. В каждой группе имеется книжный уголок, в котором размещена художественная и познавательная литература в соответствии с возрастом обучающихся. Данная литература используется воспитанниками, в том числе может использоваться инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Обеспечение методической и детской художественной литературой

Информация о наличии объектов спорта    В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого в ГБДОУ имеются - физкультурный зал, в котором проводятся занятия по физической культуре, физкультурные досуги, спортивные праздники и развлечения, и бассейн для занятий по начальному обучению плаванию оборудованные
уличные спортивные площадки для занятий физической культурой на улице, массовых спортивных мероприятий и праздников.
    В спортивном зале и в бассейне имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы.
Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям СанПиН и могут быть использованы для занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами.

Более подробную информацию об объектах спорта можно посмотреть в разделе ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ

Информация о средствах обучения и воспитания    

Средства обучения и воспитания, используемые в ГБДОУ для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.
    Средства обучения подразделяются на следующие виды:
-печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, раздаточный материал и т.д.)
-электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.д.)
-аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, мультимедийные презентации и т.д.).
-наглядные плоскостные (плакаты, иллюстрации, магнитно-маркерные доски).
-демонстрационные (муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).
-спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.).
    Средства обучения и воспитания имеющиеся в ГБДОУ могут быть использованы для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами.
Учебные кабинеты (дополнительного образования), групповые, залы, библиотека, прогулочные площадки для проведения образовательной деятельности: 
Подробный перечень оснащения: 
об обеспечении беспрепятственного доступа в здание образовательной организации:
Паспорт доступности объекта 
План мероприятий "дорожная карта"
Положение о комиссии по координации
Положение об условии доступности объекта
Анкета по определению доступности
Made on
Tilda