- Регламентирующие управление образовательной организацией
- Положение об общем собрании работников
- Положение о педагогическом совете
- Положение о совете родителей воспитанников
- Положение о внутренней оценке качества образовательного процесса
- Положение о порядке разработки и утверждения образовательной программы и адаптированных программ для детей с ОВЗ (ТНР)/(ЗПР) дошкольного образования
- Положение о порядке проведения самообследования дошкольным образовательным учреждением
2.
Регламентирующие организационные аспекты деятельности образовательной организации- Положение о календарно- тематическом планировании
- Положение о режиме образовательной деятельности (занятий) обучающихся (воспитанников)
- Положение об основной образовательной программе в ДОУ
- Положение об ежедневном планировании образовательной деятельности педагогов
- Положение об организации прогулок
- Положение о дополнительном образовании
- Положение о проведение учебной эвакуации воспитанников, работников и имущества на случай пожара и других чрезвычайных ситуаций в ДОУ
3. Регламентирующие особенности организации образовательного процесса4
. Регламентирующие права, обязанности и ответственность работников образовательной организации- Положение об аттестации педагогических работников ГБДОУ № 29 Пушкинского района Санкт-Петербурга
- Положение о методическом кабинете
- Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников
- Положение о правилах поведения педагогов в социальных сетях
5. Регламентирующие открытость и доступность информации в деятельности образовательной организации- Положение о структуре официального сайта
- Положение об использовании информационно-коммуникационной образовательной платформы «Сферум» в национальном мессенджере «Мах» при реализации образовательных программ и программ дополнительного образования
- Правила поведения педагогов в соц.сетях
6.
Регламентирующие психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь обучающимся- Положение о психолого-педагогическом консилиуме
- Положение об индивидуальном учете результатов освоения воспитанниками образовательной программы